Allegato I
                   L’organico: studenti e insegnanti della scuola pubblica
                    Le statistiche riportate in queste pagine sono state fornite dal Provveditorato generale e regionale per l’italiano al Congresso della SIES1 di Digione (ottobre 1988), in base ai dati della DPE2. Si riferiscono al numero degli allievi, considerati nel complesso orario: non tengono quindi conto del rapporto del numero allievi-ore, cioè della situazione esatta dell’insegnamento dell’italiano (si vedano le tabb. 1, 2, 3, 4 e 5).
                    Si osserverà che l’organico e la percentuale generale aumentano regolarmente di anno in anno, grazie all’espansione della LV3 (lingua viva 3) e, a partire dal 1987, dell’insegnamento facoltativo, fino a raggiungere più del 25 per cento del totale. Ma l’organico studenti della prima e della seconda lingua continua ad assottigliarsi: la situazione è quindi tutt’al-tro che brillante. Bisogna comunque notare che la terza lingua sembra garantita fino al 1992. Ma poi?
                    La frattura tra scuola media inferiore e superiore è disastrosa per l’italiano (e non soltanto per l’italiano), tuttavia il quadro scolastico dell’insegnamento di questa lingua si sta sviluppando: si assiste infatti a un riequilibrio tra il nord e il sud della Francia, e il numero di città in cui l’italiano non viene insegnato tende a diminuire. La prosecuzione degli studi ne risulta un po’ migliorata, ma si è ancora lontani dal poter assicurare una soddisfacente continuità agli alunni che cambiano istituto o dipartimento. Questo è uno dei punti oscuri della situazione.
                    Le altre lingue seguono un’evoluzione variabile: il tedesco e il russo continuano a decadere, mentre lo spagnolo sta attraversando un periodo eccezionalmente fortunato.
                    L’organico nella scuola pubblica contava, nel 1985-86, 1.781 insegnanti di italiano, più 23 del CNED (Centre National d’Enseignement à Distance), più 127 distaccati o in aspettativa; nel 1986-87, 1.753, più 17 del CNED, più 98 distaccati o in aspettativa.
                           ' Société Internationale d’Enseignement Secondaire.
                           2 Direction des Personnels Enseignants à Gestion Nationale des Lycées et des Collèges.