mane ma non in quelli dove la maggioranza della popolazione è musulmana. La ra- gione di un ,, waan e] , . . . " . . DD . . migliore dei casi è indifferente alla loro religione e a molti dei loro particolari bisogni socioeconomici essi devono usare lo" strumento del wuqf per soddisfare tali bisogni e 1 r .- ial am wn eil suo . .. — -. .-— .... .. . .—.-— -.... gioranza (governante). D’altra parte, una crescente consapevolezza islamica fa si che i musulmani, n ' paesi in cui rappresentano la maggioranza, spingano i loro governanti ad adottare politiche più conformi all islam. Non vi è una spinta verso il waq/in quanto ta le a meno che' A parte il waq/ tuttavi vi e un ricorso generalizzato all’azione del volontariato per promuovere l islam e migl1orare le condizioni socioeconomiche della 'comunità. Il fal— lente adella burocrazia) e il fallimento del mercato (dovuto alla mancanza di motivazione) con o- v hano una maggiore quantità di energie verso il volontariato, che opera per migliorare . .1-- ',111 n' 'n'ndi .. -.- stione del waqf, oltre a ‘ "' ' ' 4 ‘ rponlare n n/Ì -- « - -. .-4- L» A.. r Ll…l' 'r ' ..l H ..I' 'l… ‘ A‘ r ..l'l ‘ ' ' nume… di istituti scolastici che includano programmi islamici nei corsi di studio. Questo sarà …IL… y.. ., . . . . . . . . . . .1'4‘ . .. . sonale cruciale per l’identità culturale delle comunità. Il sorgere di .- J ‘ ‘ ‘ ‘" “ ‘es1 gn che è di tutta la comunità di rispettare la proibizione dell usura e di assicurarsi nello stesso tempo una piena partecipazione alla moderna eco emi 1 sc mbio. Una volta creata, questa 1st 21 ne an prov ed re a 1 b1sogn1 socloeconormcr della comunrt', come l’invest1mento 1 al 1 sltrvr dl gest1one (temporanei) rn fond1 d1 p . anni ettanta “ ' " . . . ".. .. .. . .mm_ .- . . . . . .— . ssiamo conclude ere con una nota ottimistica riguardante il ruolo del volonta- riato nelle società musulmane ontemporanee, che si sta inserendo in alcu uo- vi settori e allo stesso te empo sta mostrando maggior vigore nella sfera tradizionale Se condo [inquadramento concettuale presentato in questo capitolo balza' 1mme- 18